党支部书记培训研讨交流材料范文(通用6篇)
党支部:是党组织开展工作的基本单元,是党的全部工作和战斗力的基础,是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒,在社会基层单位中发挥核心作用。以下是为大家整理的党支部书记培训研讨交流材料范文(通用6篇),欢迎品鉴!
【篇一】党支部书记培训研讨交流材料
一、高度重视，全面动员
我校把这次纪律作风专项整治活动，作为加强党的执政能力建设的一项重要任务来抓，在国家、省市县及教育局动员大会召开后，即以高度的政治责任感和良好的精神状态，及时召开专题会议，对开展干部纪律作风整治活动进行了认真研究，召开了全校教师纪律作风专项整治活动动员大会，全面启动了教师纪律作风专项整治活动。
一是强化领导，明确职责。为保证整治工作不流于形式，不走过场，成立了以校长王平同志为组长，校班子成员为副组长，年级组长为成员的教师纪律作风整治活动工作领导小组，专项负责纪律作风整治工作的部署、检查和考核，使干部纪律作风专项整治活动职责分明，责任明确，便于指导监督，为纪律作风集中整治活动的扎实开展提供了强有力的组织保证，学校还下设纪律检查委员会办公室，办公室设在校教务处，由庞小华同志兼任办公室主任，全权负责河西初中纪律作风专项政治的查处和通报工作，负责河西初中纪律作风专项整治日常工作。
二是立足实际，突出重点。按照市委教育工委的要求，这次纪律作风专项整治活动的重点为党员干部，我校在研究实施意见时，考虑到教育教学工作的特殊性，决定在全校内部全面开展教师纪律作风专项整治活动，将全体教职工均列入作风整顿的范围，并明确一般干部在活动中主要是接受教育、提高认识、增强党性，为开展集中整治活动打牢基础。
三是制定方案，深入动员。制定下发了《河西初中关于开展纪律作风专项整治活动的安排意见》和《河西初中班子成员和教师纪律作风专项整治自查、自纠、整改表》，从工作目标、组织领导和方法步骤三个方面对如何开展活动作了明确和具体的要求，全面启动了学校纪律作风集中整治工作。同时，多次召开教师纪律作风整治专题会议，结合工作实际，研究整顿工作中存在的具体问题，力求从思想上把全校党员和教师的认识统一到中央、省市县和市委教育工委的要求上来。
二、创新方式，强化学习
开展教师纪律作风专项整治活动,学习是基础。思想认识问题只有通过深入认真的学习来解决。为做好深入扎实的思想发动工作，解决全校党员和教师的认识问题，在学习这个环节上，我们按照《安排意见》，严格学风，精心组织了学习活动，确保全体教职工学有所思，学有所悟，学有所得。
一是合理安排，保证学习时间。及时做出具体安排，把每周日例会作为全体教职工集中学习时间，并结合实际制定了学习讨论的细化方案，保证了集中学习讨论时间。
二是从严要求，保证学习内容。按照市委教育工委的统一部署，立足实际，我校选取了中央和省、市、县有关作风建设的文件、中央“八项规定”、省委“双十条”、市县“22条实施细则”、《中国共产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》、《甘肃省党政领导干部问责实施办法》、《十八大报告》等作为学习的必学篇目，认真开展学习讨论，做到“四有三保证”，并且每人上交不少于3000字的学习心得体会，明确了开展批评与自我批评应把握的党性原则，进一步深化了学习，提高了思想认识。
三是创新方式，保证学习效果。结合我校工作特点，坚持集中学习与分散学习相结合的方法，进一步深化了党员和教师专项整治活动的认识，强化了遵纪守法的意识，以查整治自查自纠整改表、查笔记、查心得等方式加强了对学习效果的督促检查。创新学习形势，每次集中学习，都有中心领导作为学习辅导员，进行重点讲解，在学习之后，由各年级组包级负责人和年级组长组织集中讨论，巩固学习成果。同时，结合学习开展了作风承诺，班子成员承诺书在学校范围公示，科级领导承诺书也在单位公示栏进行公示，便于师生和社会监督。
三、民主评议，开门整顿
进入教师纪律作风整治活动第二阶段以后，我校认真进行自查自纠，以民主评议、民主讨论为手段，坚持开门整顿，面向社会征求意见，召开民主生活会，对干部作风存在的问题进行现场“会诊”。
一是坦诚进行思想沟通，打好会议基础。为了开好民主生活会，我校为会议作了多个方面的准备工作。校班子成员带头组织学习，带头征求意见，带头撰写自查材料，广泛开展了谈心活动，沟通了思想。谈心范围突出广泛性和情感性，领导们放下架子，与普通党员平等地谈，有诚意地谈。党员之间坦诚相见，开诚布公，知无不言，言无不尽，诚恳地交流思想。通过谈心，提高认识、消除误会、化解矛盾、解决问题，为召开民主生活会奠定了思想基础，营造了和谐氛围。
二是认真召开民主生活会，确保不走过场。为确保专题民主生活会质量，局支部从总体上把握了三个原则：一是突出了会议主题。按照作风整治工作要求，结合我校发展的实际，认真查找解决在为师生办实事、加快基层学校建设工作中存在的突出问题，深入剖析思想根源，明确努力方向，切实解决教师工作不实、作风不正等问题，推进教师作风进一步明显转变。二是实事求是开展批评与自我批评。采取一人剖析、大家评议的方式，剖析一个，评议一个，对在工作作风上存在的突出问题和反映的意见建议，本着实事求是的态度，深入剖析自己存在的问题，并作了认真、诚恳的批评与自我批评，提出了下一步整改的措施。三是明确了努力方向。通过自我剖析和民主评议，在未来的工作中应进一步增强加快发展的使命感和责任感，树立行政工作就是服务的思想观念，立足本职，开拓创新，认真履行岗位职责。通过民主生活会，我校班子成员在干部作风整治工作中发扬了民主、强化了监督、查找了问题、交流了思想、加强了团结。
三是及时通报会议情况，广泛接受监督。通过民主生活会及自查自纠，我校摸清了两个方面薄弱环节和需要重点整改的问题：一是理论学习不够深入，教书育人等专业技术水平有待进一步提高，；二是党员教师在日常工作中模范引领作用不够明显；三是个别教师工作效率不高，办事拖拉。将形成的意见在全体教师大会上进行了公布，并再次征求意见，以接受组织和群众的监督。
四、对照意见，边改边整
在作风整治活动中，我校对照前期查找出来的问题和建议，以边学边改、学改结合的方式，促进了专项整治活动的不断深入，推进学校各项工作的开展，达到了教学整改两不误、两促进、双提高、双丰收的目的。
针对自查自纠查找出的问题，逐条研究整改措施，落实整改责任。在整改过程中，切实做到严要求，不护短，不遮掩。不避重就轻，不回避矛盾，把问题抓透，根源抓透，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题，以良好的作风让师生得到实实在在的利益。校班子成员率先垂范和模范带头，要求职工做到，领导首先要做到，以自己的实际行动为党员和教师带好头，做好典型引路作用。对于那些未能身体力行，违反管理制度的严惩不怠，决不姑息，确保整个作风整治活动在真抓实干，务求实效，不走形式，不走过场的良好氛围中顺利推进。
五、建章立制，总结提高
作风整治要取得实效，教育是根本，制度是保障。我们对存在的问题坚持从制度上去查找原因和漏洞，进一步健全完善各项规章制度，努力使机关工作走上制度化、规范化、科学化管理。在集中教育整治过程中，我们先后修订完善了“河西初中日常管理制度”、“财务管理制度”、“公务接待制度”、“学习制度”、“物资采购管理制度”、“请销假制度”、“班子分工职责”等等。在学校继续推行“首问负责制”等“八项制度”，坚决杜绝“门难进，脸难看，话难听，事难办”现象发生。对涉及到学校收费的，一律公开标准，简化办事等程序，规范服务行为。同时，还进一步加强对全体教师八小时之外的监督，严禁干部参与“六害”行为。
3月初，校党支部组织校领导班子、党员代表、普通教师代表、学生、家长代表，召开了纪律作风整治活动满意度测评大会，满意度在95%以上。
六、活动扎实，成效显著
工作作风建设是一项持久而艰巨的任务，这次活动对改进我校干部纪律作风，提高办事效率起到了实实在在的效果。主要表现在：
一是提高了党员干部的思想认识。每名教师真正从思想认识上得到了升华，纠正了干部的思想偏差，工作中粗枝大叶的现象没有了，抓工作的标准高了。
二是提高了干部的工作标准。通过整治活动，教师工作作风有明显转变，从被动变成主动，从懒散变成积极，从图完成任务变成干出标准干出成绩。
三是增强了干部的信心和决心。全体党员和教师一致表示，要切实通过此次开展的纪律作风整治活动，达到转变作风，从根本上解决自身思想认识和工作纪律上存在的问题，实现县上提出预期的目标。
为期6个月的教师纪律作风专项整治活动虽然结束了，但是，只要我们党“全心全意为师生服务”的宗旨不改，教师作风的好坏，就必然还是一个“事关党和人民教育事业兴衰成败、事关面对河西父老人心向背”的重大问题。从这个认知高度出发，我们决心在今后的工作中继续通过强化学习教育、加强管理来帮助党员和教师端正人生观、世界观、价值观，促使其自觉筑牢思想堤坝，抵御社会不良风气的侵蚀，树立师生利益高于一切的思想，做好教育本职工作，为全校教育教学质量转型跨越发展作出新贡献。
【篇二】党支部书记培训研讨交流材料
一、我办职能和党支部基本情况
县委办公室是县委的一个综合办事机构和总协调机关，是领导最直接的参谋助手，起着承上启下、联系内外、沟通左右的纽带和桥梁作用，其功能是服务领导、服务机关、服务基层，其职责是办文、办会、办事。我办现有干部职工36人，党员24名，我办机关党员比例占干部职工的绝大多数。
二、办公室党支部工作开展情况
一是围绕大局，服务中心。我办支部始终坚持围绕办公室“三服务”开展工作，围绕县委的各个阶段中心工作，带头学习大政方针，模范执行县委的决策部署，为县级各部门中起到了很好的模范带头作用；在各科室内部建立了连续高
效的公文处理程序，树立热情周到的服务理念，以党员示范科室为载体，在办公室内部形成了互学共进的良好氛围，从而增强工作的针对性和实效性。
二是建章立制，规范运行。修订完善并严格执行“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、廉政建设制度等，建立健全支部的各项规章制度，使党员管理和支部各项工作迈上了规范化、制度化、民主化的轨道。并依据“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的基本方针，积极引导优秀青年干部，尽快向党组织靠拢，成熟一个，发展一个，充实和壮大党员队伍。
三是领导带头，率先垂范。在支部工作中，特别强调班子成员与支部委员的模范带头作用，坚持从自身做起，身体力行，带头遵守有关的规章制度，为其他党员干部做出表率。作为支部书记，始终从大局出发，主动与办公室主任在思想上保持一致、在感情上经常交流、在工作上合拍，主动为主任分忧解难，使整个机关风气正、人心顺，工作得心应手，办事效率提高，真正体现“高效、文明、公正、廉洁”的工作作风，达到领导、基层、群众“三满意”。
三、办公室党支部今后努力方向
（一）进一步建设学习型支部。进一步完善学习制度，健全培训机制，营造全员学习的氛围，拓宽学习教育渠道，创新教育培训方式，加强干部职工教育培训，不断提高全体干
部职工的理论政策水平、思想道德素养、工作能力，努力增强干部的政治眼光、政治胸怀，努力培养领导干部的政治素养。
（二）进一步建设服务型支部。努力增强全体干部职工的服务意识，改进服务方式，增强服务能力，提高服务水平和效率，切实增强办公室参谋服务的主动性、督查调研的权威性、协调服务的实效性、日常服务的规范性。
（三）进一步建设创新型支部。静止是相对的，运动是绝对的。事物是在不停变化当中发展的。全体干部职工自觉适应形势发展的要求，树立创新理念，不墨守陈规，不因循守旧，积极探索，勇于创新，激发工作激情，拓展服务内容，创新工作方式，使办公室的服务工作走出新路子，干出新特色。
（四）进一步建设高效型支部。进一步提高工作效率，强化反应能力，加快工作节奏，注重反馈时效。要雷厉风行，急事急办，快事快办，严谨细致，注重细节，讲求质量，精益求精，杜绝事故，不断提高工作效率。
（五）进一步建设和谐型支部。团队要进一步弘扬正气，按章办事、精心干事、奋发有为、廉洁自律。总之，要通过全室上下共同的努力，把办公室建成团结协调、公平和谐、奋发有为的和谐型机关，让大家心情愉悦、有为有位、气氛和谐。
【篇三】党支部书记培训研讨交流材料
我叫，是邮局党支部副书记，今年已经岁了，来到邮局做书记只有一年多时间，跟其他老党务工作者比起来，我只能算是一名新兵。今天有机会在这里跟大家分享一年多来做党务工作的经验与感受，感到十分荣幸。下面我就结合党章和自己一些工作体会与大家做一次交流，我发言的题目是《发挥党支部战斗堡垒作用，做好支部建在基层工作》
区局党委安排我在基层单位作支部副书记，为了在第一时间胜任新角色，我决定先从学习新党章开始。通过对新党章的学习和重新领会，使我更加深刻地认识到中国共产党是工人阶级的政党，是中国工人阶级先锋队组织，它是由工人阶级的先进分子组成，代表了中国最先进、最进步的阶级，因而成为了中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。在我们的企业里，有朝气、有能力的有志青年都是中国共产党需要的新鲜血液，而我认为作为基层单位的党务工作者，身上肩负着企业的重托、肩负着培训教育青年人成为企业发展栋梁之材的责任。我也及时调整自己的心态，虚心向老党务工作者学习，发出自己的每一分光和热，尽量为邮局培育出一批有为青年，不辜负党组织对我的信任。
党的十七届四中全会《决定》强调：“党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。”我们都知道“支部建在连上”是我党在井冈山时期形成的传统。我认为，这个“连”，不仅仅指战争时期军队党组织基层建制单位，而是泛指更多的基层单位；“支部建在连上”，也不仅仅是个传统，而是贯穿党执政以来的组织原则、组织体系的根基性环节。因此，作为新形势下党建六大目标之一，从扩大基层党组织覆盖面、推进基层党组织工作创新、增强党员队伍生机活力、建设高素质基层党组织带头人队伍等方面提出了新的要求。世情、国情和党情的深刻变化，无不在考验着我们党的执政能力和水平，其中，党的基层组织建设，就更加迫切和重要。在这个过程中，不仅需要上级党组织切实发挥好领导核心作用，也需要基层党组织发挥出“推动发展，服务群众，凝聚人心，促进和谐的作用”。从这个意义上说，““支部建在支局”同样重要，特别是在企业实现跨越式发展的关键时期，更需要作为执政党的基层政治组织，在支局、在基层发挥重要的带动引领和枢纽协调作用。这是提升党的执政能力和水平的需要，也是稳定基层，凝聚人心，助推企业发展的需要。
经过学习和思考，我逐渐找到了做党务工作的灵感，结合党章总纲中阐述的四项基本要求再结合支局实际，渐渐地摸索出了一套工作方法，通过实践的检验，收到了一定的效果。
一、从党章中学理论知识，从实践中要效果，走群众路线、提升党支部凝聚力。
在学习党章四项基本要求时，我觉得其中所阐述的第二条与前不久总书记总书记所讲的“学习实践科学发展观”比较吻合。党章对四项基本要求的第二条是这样阐述得：“坚持解放思想，实事求是，与时俱进。党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。全党必须坚持这条思想路线，弘扬求真务实精神，积极探索，大胆试验，开拓创新，创造性地开展工作，不断研究新情况，总结新经验，解决新问题，在实践中丰富和发展马克思主义，推进马克思主义中国化。”
这条要求明确的指导我们无论做什么事情都要本着实事求是的态度，从实际出发，用实践检验真理、发展真理。只有经得住实践检验的一切才是发展的硬道理，才会是解决问题的根本方法。我对这个观点深信不疑，同时我也本着这一原则开展邮局的党务工作。
现在支局的生产经营压力较大，各项工作任务较重，广大职工在完成好本职工作的同时，还要更多地为支局生产出力。有时思想上就会产生厌倦情绪，这时党支部就要做职工群众的贴心人，就要从他们的思想根源出发，帮助他们解决思想上的障碍。我主动召开全局大会，代表党组织向广大职工敞开大门，欢迎职工反映问题、谈心解惑。通过聊天、谈心，我与职工很快的亲近起来，他们有什么大事小情都很信任我，愿意向我讲，我也代表党组织对他们提出的问题一一做好解答，不能及时答复的，我也会向刘莹书记汇报，想办法解决好问题。经过一段时间的尝试，职工的工作热情明显高涨，服务水平有所提高，全局生产经营面貌发生了转变，每个人都能立足本职，做好各自工作。同时也拉近党组织与人民群众的距离。
就在去年为四川灾区小学生捐赠“爱心包裹”的信一出，党支部就号召广大职工献爱心。全局90多名职工没有一人落后，纷纷捐赠“爱心包裹”，你一个，我两个，全局洋溢着温暖的爱心，每个人都是那么可爱、可敬。最后大家主动捐赠了160多个爱心包裹。包括今年的为玉树灾区捐款，当我们接到任务后立即组织全员参与，参与率及捐赠款额均为南区各支局的第一。这也恰恰说明了，我们人是团结、无私的、是值得尊敬的、是有着崇高精神的人。
二、起到传帮带作用，打造和谐团队。
我们邮局的领导班子是一个年青人多、思想活跃的集体。我是年龄最大的，但我要在退休前，多多帮助班子里的年青人成长，起好传、帮、带作用。同时他们身上的亮点，我也不断地吸收、学习、不甘落后。我们就是一个互相补充、融洽和谐的团队，我将尽最大努力把我的工作经验、人性感悟多告诉他们，而他们教我计算机、跟我沟通工作中的思法，他们身上散发着激情与活力，我的心也永远年青。我相信只有支局班子团结一致才能带领全局更好的工作，只要班子和谐才能带动全局职工打造和谐团队。
三、从事基层党务工作的体会
我做党务工作已经一年多的时间了，深刻地体会到做为一名党务工作者的一言一行在群众眼中是何等重要。只有把自己真正融入到职工中、真正成为他们中的一员，职工才把心交给你。到那时你不管开展什么工作都会如鱼得水、游刃有余。同时我觉得干什么工作都要有自信，这不分岗位、年龄。只要把党的事业当成自己的事业尽心尽力的工作，是能得到广大职工的鼓励和认可的。我要在有限时间内发挥余热，让更多的人感受到党组织的温暖，因为我坚信只要群众能团结、齐心、拧成一股绳，任何困难都难不倒我们。我想这也许就是我们党联系群众并坚持走群众路线的原因。
现在我们局的党支部已有党员11人，申请入党职工由原来3人增长到至今已有9人，每个月都能收到职工的思想汇报职工与党组织的关系正日益密切，党支部队伍建设已步入良性健康发展轨道。今后，我将借创建学习型党组织的东风，不断地学习，不断地提升自己的理论水平和工作经验，发挥好党支部的战斗堡垒作用，切实做好支部建在基层各项工作，希望得到大家的帮助和指点。
【篇四】党支部书记培训研讨交流材料
按照华亭市委教育工作委员会、华亭市教育局印发《关于在全市教育系统开展纪律作风专项整治活动的实施方案》（华教党发〔2021〕62号）的通知的安排部署，我校在全体教师队伍中认真开展了以“强班子、建队伍、严纪律、促跨越”为主题的纪律作风专项整治活动。通过开展为期6个月的专项整治活动，我校党员和教师队伍的思想、工作、作风有了明显改观，存在的一些突出问题得到了有效解决，各项管理制度进一步健全完善，教职工工作作风得到全面提升，现将活动开展情况总结如下：
一、高度重视，全面动员
我校把这次纪律作风专项整治活动，作为加强党的执政能力建设的一项重要任务来抓，在国家、省市县及教育局动员大会召开后，即以高度的政治责任感和良好的精神状态，及时召开专题会议，对开展干部纪律作风整治活动进行了认真研究，召开了全校教师纪律作风专项整治活动动员大会，全面启动了教师纪律作风专项整治活动。
一是强化领导，明确职责。为保证整治工作不流于形式，不走过场，成立了以校长王平同志为组长，校班子成员为副组长，年级组长为成员的教师纪律作风整治活动工作领导小组，专项负责纪律作风整治工作的部署、检查和考核，使干部纪律作风专项整治活动职责分明，责任明确，便于指导监督，为纪律作风集中整治活动的扎实开展提供了强有力的组织保证，学校还下设纪律检查委员会办公室，办公室设在校教务处，由庞小华同志兼任办公室主任，全权负责河西初中纪律作风专项政治的查处和通报工作，负责河西初中纪律作风专项整治日常工作。
二是立足实际，突出重点。按照市委教育工委的要求，这次纪律作风专项整治活动的重点为党员干部，我校在研究实施意见时，考虑到教育教学工作的特殊性，决定在全校内部全面开展教师纪律作风专项整治活动，将全体教职工均列入作风整顿的范围，并明确一般干部在活动中主要是接受教育、提高认识、增强党性，为开展集中整治活动打牢基础。
三是制定方案，深入动员。制定下发了《河西初中关于开展纪律作风专项整治活动的安排意见》和《河西初中班子成员和教师纪律作风专项整治自查、自纠、整改表》，从工作目标、组织领导和方法步骤三个方面对如何开展活动作了明确和具体的要求，全面启动了学校纪律作风集中整治工作。同时，多次召开教师纪律作风整治专题会议，结合工作实际，研究整顿工作中存在的具体问题，力求从思想上把全校党员和教师的认识统一到中央、省市县和市委教育工委的要求上来。
二、创新方式，强化学习
开展教师纪律作风专项整治活动,学习是基础。思想认识问题只有通过深入认真的学习来解决。为做好深入扎实的思想发动工作，解决全校党员和教师的认识问题，在学习这个环节上，我们按照《安排意见》，严格学风，精心组织了学习活动，确保全体教职工学有所思，学有所悟，学有所得。
一是合理安排，保证学习时间。及时做出具体安排，把每周日例会作为全体教职工集中学习时间，并结合实际制定了学习讨论的细化方案，保证了集中学习讨论时间。
二是从严要求，保证学习内容。按照市委教育工委的统一部署，立足实际，我校选取了中央和省、市、县有关作风建设的文件、中央“八项规定”、省委“双十条”、市县“22条实施细则”、《中国共产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》、《甘肃省党政领导干部问责实施办法》、《十八大报告》等作为学习的必学篇目，认真开展学习讨论，做到“四有三保证”，并且每人上交不少于3000字的学习心得体会，明确了开展批评与自我批评应把握的党性原则，进一步深化了学习，提高了思想认识。
三是创新方式，保证学习效果。结合我校工作特点，坚持集中学习与分散学习相结合的方法，进一步深化了党员和教师专项整治活动的认识，强化了遵纪守法的意识，以查整治自查自纠整改表、查笔记、查心得等方式加强了对学习效果的督促检查。创新学习形势，每次集中学习，都有中心领导作为学习辅导员，进行重点讲解，在学习之后，由各年级组包级负责人和年级组长组织集中讨论，巩固学习成果。同时，结合学习开展了作风承诺，班子成员承诺书在学校范围公示，科级领导承诺书也在单位公示栏进行公示，便于师生和社会监督。
三、民主评议，开门整顿
进入教师纪律作风整治活动第二阶段以后，我校认真进行自查自纠，以民主评议、民主讨论为手段，坚持开门整顿，面向社会征求意见，召开民主生活会，对干部作风存在的问题进行现场“会诊”。
一是坦诚进行思想沟通，打好会议基础。为了开好民主生活会，我校为会议作了多个方面的准备工作。校班子成员带头组织学习，带头征求意见，带头撰写自查材料，广泛开展了谈心活动，沟通了思想。谈心范围突出广泛性和情感性，领导们放下架子，与普通党员平等地谈，有诚意地谈。党员之间坦诚相见，开诚布公，知无不言，言无不尽，诚恳地交流思想。通过谈心，提高认识、消除误会、化解矛盾、解决问题，为召开民主生活会奠定了思想基础，营造了和谐氛围。
二是认真召开民主生活会，确保不走过场。为确保专题民主生活会质量，局支部从总体上把握了三个原则：一是突出了会议主题。按照作风整治工作要求，结合我校发展的实际，认真查找解决在为师生办实事、加快基层学校建设工作中存在的突出问题，深入剖析思想根源，明确努力方向，切实解决教师工作不实、作风不正等问题，推进教师作风进一步明显转变。二是实事求是开展批评与自我批评。采取一人剖析、大家评议的方式，剖析一个，评议一个，对在工作作风上存在的突出问题和反映的意见建议，本着实事求是的态度，深入剖析自己存在的问题，并作了认真、诚恳的批评与自我批评，提出了下一步整改的措施。三是明确了努力方向。通过自我剖析和民主评议，在未来的工作中应进一步增强加快发展的使命感和责任感，树立行政工作就是服务的思想观念，立足本职，开拓创新，认真履行岗位职责。通过民主生活会，我校班子成员在干部作风整治工作中发扬了民主、强化了监督、查找了问题、交流了思想、加强了团结。
三是及时通报会议情况，广泛接受监督。通过民主生活会及自查自纠，我校摸清了两个方面薄弱环节和需要重点整改的问题：一是理论学习不够深入，教书育人等专业技术水平有待进一步提高，；二是党员教师在日常工作中模范引领作用不够明显；三是个别教师工作效率不高，办事拖拉。将形成的意见在全体教师大会上进行了公布，并再次征求意见，以接受组织和群众的监督。
四、对照意见，边改边整
在作风整治活动中，我校对照前期查找出来的问题和建议，以边学边改、学改结合的方式，促进了专项整治活动的不断深入，推进学校各项工作的开展，达到了教学整改两不误、两促进、双提高、双丰收的目的。
针对自查自纠查找出的问题，逐条研究整改措施，落实整改责任。在整改过程中，切实做到严要求，不护短，不遮掩。不避重就轻，不回避矛盾，把问题抓透，根源抓透，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题，以良好的作风让师生得到实实在在的利益。校班子成员率先垂范和模范带头，要求职工做到，领导首先要做到，以自己的实际行动为党员和教师带好头，做好典型引路作用。对于那些未能身体力行，违反管理制度的严惩不怠，决不姑息，确保整个作风整治活动在真抓实干，务求实效，不走形式，不走过场的良好氛围中顺利推进。
五、建章立制，总结提高
作风整治要取得实效，教育是根本，制度是保障。我们对存在的问题坚持从制度上去查找原因和漏洞，进一步健全完善各项规章制度，努力使机关工作走上制度化、规范化、科学化管理。在集中教育整治过程中，我们先后修订完善了“河西初中日常管理制度”、“财务管理制度”、“公务接待制度”、“学习制度”、“物资采购管理制度”、“请销假制度”、“班子分工职责”等等。在学校继续推行“首问负责制”等“八项制度”，坚决杜绝“门难进，脸难看，话难听，事难办”现象发生。对涉及到学校收费的，一律公开标准，简化办事等程序，规范服务行为。同时，还进一步加强对全体教师八小时之外的监督，严禁干部参与“六害”行为。
3月初，校党支部组织校领导班子、党员代表、普通教师代表、学生、家长代表，召开了纪律作风整治活动满意度测评大会，满意度在95%以上。
六、活动扎实，成效显著
工作作风建设是一项持久而艰巨的任务，这次活动对改进我校干部纪律作风，提高办事效率起到了实实在在的效果。主要表现在：
一是提高了党员干部的思想认识。每名教师真正从思想认识上得到了升华，纠正了干部的思想偏差，工作中粗枝大叶的现象没有了，抓工作的标准高了。
二是提高了干部的工作标准。通过整治活动，教师工作作风有明显转变，从被动变成主动，从懒散变成积极，从图完成任务变成干出标准干出成绩。
三是增强了干部的信心和决心。全体党员和教师一致表示，要切实通过此次开展的纪律作风整治活动，达到转变作风，从根本上解决自身思想认识和工作纪律上存在的问题，实现县上提出预期的目标。
为期6个月的教师纪律作风专项整治活动虽然结束了，但是，只要我们党“全心全意为师生服务”的宗旨不改，教师作风的好坏，就必然还是一个“事关党和人民教育事业兴衰成败、事关面对河西父老人心向背”的重大问题。从这个认知高度出发，我们决心在今后的工作中继续通过强化学习教育、加强管理来帮助党员和教师端正人生观、世界观、价值观，促使其自觉筑牢思想堤坝，抵御社会不良风气的侵蚀，树立师生利益高于一切的思想，做好教育本职工作，为全校教育教学质量转型跨越发展作出新贡献。
【篇五】党支部书记培训研讨交流材料
____镇____村党总支部书记____(浏览:138)我叫____，系____年大学生村官，分配到____镇____村任支部书记助理，在任职期间一直热衷于带动农户产业增值的创业事业中。经过努力和县、镇领导的信任，于____年7月，任____镇____村党总支部书记。今天能和大家共同分享我村官生活的点滴，我感到非常荣幸。
下面，我结合自身实际，尤其是最近一年担任支部书记的情况,总结一点感想：
一、细心解读，得到信任
有人曾经说过大学生村官就是新时代的“上山下乡”，我们大学生村干部行列中大多数的同志，是踏入完全陌生的农村工作，刚到村工作的那段时间大家都是最困难的，对村情不熟悉、对民情不了解，感觉无从下手，只有尽快熟悉村内情况，才能有新的突破。
我个人总结了两条方法：1、如果你是本村或邻村再或者本镇的人，那么这个村一定有和你一样的姓，也就是同族人，先通过他们了解情况，同时也就获得第一批“后台”或者叫“支撑点”，再由他们的帮助下去向周围自我扩散宣传和了解情况。2、如果你不是本镇或本县的同志，你们的信息来源和“基站”就以村委会、卫生室、小卖部、村干部家这些地方为圆心画圆。
村民一般都很热情，没事就到处逛，多跑跑腿，看看这家忙能搭上手就去帮一下，虽然此次他们不会给你说谢谢，但是下次再见面的时候，他们会以最淳朴的笑容向你相迎。只有这样咱们才可以扎得住根，得到最原始的信息来源，来了解这个村的大大小小、上上下下、前前后后、左左右右。在这里我解释下，大大小小就是有几个组？大概多少户？可能有多少人？虽然这些信息能在文书哪里能知道，可是有些小地名是要自己去跑出来的，要不等到有需要你去的时候你却不知道它在哪里；上上下下就是边尺边界，这个村四周都是在哪里止界，通过这里能到哪里去？；前前后后就是村子的历史，原来什么样现在什么样，为什么变成现在这个样，等详细了解到这些信息后就有利于更加深入的剖析部分农户的行为意图，从而化解矛盾，这里有个真实案例，我们村上有位老上访户，一开始我只知道他为什么事上访，但不知道其中的原因，通过多次走访，直至他们门前的狗见我都摇尾巴了，我才真正的将他上访的真实原因和个人想法了解清楚，没事和他聊聊工作、谈谈理想，老人家最后也表了态，我对村上和你的工作都很支持，我只是对以前的某位村上干部的工作方法和为人处事有意见，你是好同志，只要你当一天的书记我不会为难你，不到万不得已我是不会乱来的，即便需要我也提前通知你，但你也要注意学习理论知识，早点考出去当大官。老人能说出这些话使我真的很感动；左左右右就是村里有没有德高望重的人（比如说以前或现任的书记、村长）和致富能人，当得到他们的认同时，说明你已经被这个村所接受，这种接受是一种肯定，更是一种认可和信任。
二、素质和修养
作为村干部，尤其是担任支部书记，就是必须具备政治、品德、知识、才能素质等方面为基本条件。简单的讲不论何时何地，何种情况下，要有坚定的理想信念，从善入流，又能善于集中，敢于拍板，依靠集体的智慧和力量开展工作，但这一切的原则是依法办事。按法律规范来行使手中的权力，不能说明知大家做的事情违法，而且多数同意并支持做，你就能默许！权利是把双刃剑要善于利用、合理利用。要懂得“少数服从多数”和“真理往往掌握在少数人的手里”这两句话的含义和微妙之处，辩证客观的去理解、利用它,我简单的讲两个发生在我任职后的两个真实故事，第一个是我任职后一月的时间，党群大会上，多数党员和群众代表要求修复路灯，但由于村上经费紧张，而且路灯为老式路灯，一月60根路灯将耗费5000元电费，另从镇政府得到消息即将对公路改造翻修，修复路灯意义不大，于是经过党支部、村委委员讨论后，给党群代表做出延缓修复和合理节能改造的答复，从而减少了一次不必要的开支，这是一次“以少胜多”的案例。另____3年买合疗的时候，部分组上有富裕的资金，我们有个组没有组长，且村民多，入夜时分我便和村长先让组上村民代表自行开会商量，经过举手表决通过买不买、买多少、怎么买、那些买哪些不买（经讨论，组上不负担由集体出资购买合疗的组民为——2005年以后买户入组且为村组贡献不大的组民。）的决议后，由我和村长全程监督开票购买合疗。
所谓修养，是指个人在政治、思想、品德、情操、作风等方面，经过长期锻炼和培养达到的水平。“努力实现共产主义”也许离我们比较遥远，但“人无完人，金无足赤”的古训常常在我们生活中出现，作为干部要始终坚持经常听取群众意见，接受监督，形成制度。同时也不能像农村的一句谚语“狗挑门帘——光凭嘴”，应对存在问题不回避、不掩饰，切实加予解决，让群众看到实效，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。举例说明：同样也是我刚当支部书记的第一个月，有天晚上一个隔壁村的村民经过我村三组的通组桥梁时，因桥无护栏不慎跌入河中，索性并无大碍，我当时不知道这个情况，第二天我走访农户时，看到桥没有护栏，还时常有很多小学生通过，询问周围百姓是否担心安全问题，我得到的回答是虽不安全但也没办法习惯了，昨天还有个人从这里掉下去了，回到村委会后我仔细思考后，多方打听后联系了县慈善协会，通过立项获得2万元，村集体补贴6000元将桥面翻修加护栏。桥修好后我又去问桥边的几户农户，问什么
当时不主动要求我加砌护栏，他们笑笑说，我们以为你是个过来神仙，而且这么年轻，肯定是镀完金就走了，所以不敢过分要求，古人说修桥补路积大德！谯书记你现在为我们大家做了件大好事呀！至今到现在还有很多人提起这件事，通过这件事我毫不隐瞒的说能得到认可我骄傲！我自豪！同时也总结出，事儿是自己找出来的，任何一个细微的举动大家都看在眼里记在心里。说实话，我也只是个普通人，我也累过、自私过，今年年初到县、镇信访办连续三周，几乎隔天一天接一次上访群众的时候也有想放弃过，看着一个个同事都如愿的考入了公务员或事业单位岗位，却只剩下我的时候，我嫉妒过。身边的同龄人没有靠父母、亲戚自己打拼了属于自己的一片天地的时候，我失落过。有人说我笨，为什么不去请假复习或搞自己的产业？其实我也想过，只是我放不下。不是缺我工作就搞不成了，而是我怕我的过失影响了大家，因为我的肩上就是领导和村民对我的信任，看着我任职期间承诺为老百姓落实的事情在一件件实施的时候，我倍感荣幸和欣慰。
农村是一所大学校、一个大舞台、一个大熔炉，我们大家是有志向的人，选择从基层开始干起，才能够经风雨、长见识、成良才。我们既然选择来到农村，就不要后悔自己的选择，忠于自己的选择，真正做到身在农村，融入农村，建设好农村，变成村民的“贴心人”。
【篇六】党支部书记培训研讨交流材料
这次能参加县委组织部主办的第二期党务工作者培训班学习，我感到非常的荣幸，也十分珍惜这次富贵的学习机会。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习，悉心聆听了领导和老师的精彩讲课，各位领导和老师对党务工作的精辟解析和独到的见解让我深受鼓舞和教育。也使我们清醒地认识到基层党建工作的责任感和使命感，自身的差距和机关党建发展的不足之处，对今后党建工作的拓展具有重要的指导作用，下面就做好支部工作的几点体会与大家交流。
一、我办职能和党支部基本情况
县委办公室是县委的一个综合办事机构和总协调机关，是领导最直接的参谋助手，起着承上启下、联系内外、沟通左右的纽带和桥梁作用，其功能是服务领导、服务机关、服务基层，其职责是办文、办会、办事。我办现有干部职工36人，党员24名，我办机关党员比例占干部职工的绝大多数。
二、办公室党支部工作开展情况
一是围绕大局，服务中心。我办支部始终坚持围绕办公室“三服务”开展工作，围绕县委的各个阶段中心工作，带头学习大政方针，模范执行县委的决策部署，为县级各部门中起到了很好的模范带头作用；在各科室内部建立了连续高效的公文处理程序，树立热情周到的服务理念，以党员示范科室为载体，在办公室内部形成了互学共进的良好氛围，从而增强工作的针对性和实效性。
二是建章立制，规范运行。修订完善并严格执行“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、廉政建设制度等，建立健全支部的各项规章制度，使党员管理和支部各项工作迈上了规范化、制度化、民主化的轨道。并依据“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的基本方针，积极引导优秀青年干部，尽快向党组织靠拢，成熟一个，发展一个，充实和壮大党员队伍。
三是领导带头，率先垂范。在支部工作中，特别强调班子成员与支部委员的模范带头作用，坚持从自身做起，身体力行，带头遵守有关的规章制度，为其他党员干部做出表率。作为支部书记，始终从大局出发，主动与办公室主任在思想上保持一致、在感情上经常交流、在工作上合拍，主动为主任分忧解难，使整个机关风气正、人心顺，工作得心应手，办事效率提高，真正体现“高效、文明、公正、廉洁”的工作作风，达到领导、基层、群众“三满意”。
三、办公室党支部今后努力方向
(一)进一步建设学习型支部。进一步完善学习制度，健全培训机制，营造全员学习的氛围，拓宽学习教育渠道，创新教育培训方式，加强干部职工教育培训，不断提高全体干部职工的理论政策水平、思想道德素养、工作能力，努力增强干部的政治眼光、政治胸怀，努力培养领导干部的政治素养。
(二)进一步建设服务型支部。努力增强全体干部职工的服务意识，改进服务方式，增强服务能力，提高服务水平和效率，切实增强办公室参谋服务的主动性、督查调研的权威性、协调服务的实效性、日常服务的规范性。
(三)进一步建设创新型支部。静止是相对的，运动是绝对的。事物是在不停变化当中发展的。全体干部职工自觉适应形势发展的要求，树立创新理念，不墨守陈规，不因循守旧，积极探索，勇于创新，激发工作激情，拓展服务内容，创新工作方式，使办公室的服务工作走出新路子，干出新特色。
(四)进一步建设高效型支部。进一步提高工作效率，强化反应能力，加快工作节奏，注重反馈时效。要雷厉风行，急事急办，快事快办，严谨细致，注重细节，讲求质量，精益求精，杜绝事故，不断提高工作效率。
(五)进一步建设和谐型支部。团队要进一步弘扬正气，按章办事、精心干事、奋发有为、廉洁自律。总之，要通过全室上下共同的努力，把办公室建成团结协调、公平和谐、奋发有为的和谐型机关，让大家心情愉悦、有为有位、气氛和谐。
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